米乐教育是基础。习近平同志在党的十九大报告中，围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署，明确提出：“建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程。中华民族，必须把教育放在首位，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。” 这为我们在中国特色社会主义新时代不断推进教育改革发展、大力提高人民素质指明了方向。

党的十八大以来，教育改革发展取得显著成绩

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，作出一系列重大决策安排教育工作，扎实落实教育惠民措施。进步意识显着增强，教育事业不断发展，为社会主义现代化建设提供强大的人力支撑和知识贡献。

米乐教育全面发展，教育公平不断提高，中西部和农村教育明显加强。五年来，按照党中央的总体要求，财政优先保障教育，国家财政教育经费占国内生产总值的比重保持在4%以上，为全面保障教育奠定了基础。教育全面发展。2016年我国学前三年毛入学率为77.4%，小学净入学率为99.9%，初中毛入学率为104.0%。九年义务教育巩固率为93.4%，高中毛入学率为87.5%，高等教育毛入学率为42.7%。从国际可比数据来看，我国教育普及率超过了中高收入国家的平均水平。加强中西部地区教育，着力改善贫困地区义务教育薄弱学校基本条件，实施中西部高等教育振兴规划。形成了覆盖各级各类教育的家庭经济困难学生资助体系。2016年，超过9000万学生获得援助。农村义务教育学生营养改善工程每年惠及贫困地区学生3600万。残疾人受教育机会不断扩大，农民工子女就学保障和农村留守儿童关爱服务体系进一步完善，促进教育公平取得实效.

教育改革开放不断推进，重点改革领域取得重要进展，依法治教开启新局面。五年来，按照党中央总体要求，以拓宽终身学习渠道为最终目标，将深化考试招生制度改革纳入全面深化教育改革的重点领域。改革，31个省（自治区、直辖市）实施地方改革实施方案。全面推进教育依法治国，完成教育法、高等教育法、民办教育促进法的修订工作。完善以章程为主导的学校内部治理结构，深化“放管服”改革，共取消15项教育行政审批，依法加强监督体系建设，建设“放管服”政府、学校和社会之间的新关系。取得了新的进展。同时，我国形成了全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局。2016年，来自205个国家和地区的40万余人次来华留学，使我国成为亚洲最大、世界第三的目的地国。中外合作办学项目和孔子学院建设进展顺利。我国与不同国家（地区）和国际组织的教育合作交流关系不断巩固，共建“一带一路”教育倡议落到实处。我国教育的国际影响力和竞争力不断增强。

教育质量和水平显着提高，师资队伍建设不断加强，教育更好地适应现代化建设的需要。五年来，按照党中央的总体要求，教育系统把质量提升作为生命线。基础教育人才培养模式改革不断深化，重点培养学生创新精神和实践能力。推进现代职业教育体系支持“中国制造”向“中国制造”转变，深化高校创新创业教育改革，培养大批高素质各类人才。推动普通本科高校向应用型高校转变，提高服务区域发展能力，鼓励高校深度参与创新型国家建设。同时，更加重视师资队伍建设，完善了高校、中小学教师师德体系，制定了农村师资队伍发展专项政策。建立农村教师制度，在中小学设立高级职称国务院关于加快发展现代职业教育的决定 中国政府网，有效调动了教师长期、终身的教学积极性。一般来说，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，在各级政府、教育系统和社会各界的共同努力下，我国家的教育事业取得了举世瞩目的成就，中国特色社会主义。教育事业充满生机和活力。

米乐新时代教育优先发展具有战略意义

习近平同志指出：“教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴和社会进步的重要基石，是实现中华民族伟大复兴的决定性事业。中华民族。” 从初级阶段的基本国情出发，在中国特色社会主义进入新时代的新的历史地位，从实现“两个一百年”奋斗目标的历史高度，深化认识优先发展中国特色社会主义的重要战略意义。新时代教育事业的发展。

决胜全面建成小康社会，必须优先发展教育事业，办好人民群众满意的教育事业。从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期。我国共产党第十九次全国代表大会报告，在新世纪以来我党一系列重大部署的基础上，立足世界国情，紧跟时代变迁，解决我国社会主要矛盾，对全面建成小康社会提出新的总体要求。全面小康社会能否得到人民群众的认可国务院关于加快发展现代职业教育的决定 中国政府网，能否经得起历史的检验，取决于教育体制结构、师资力量、质量水平和制度建设能否得到完善，更好地适应数亿学习者的多样化。需要。为此，必须始终坚持教育优先发展的战略定位，不断提高人民群众的满意度。

米乐开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展教育，加快推进教育现代化。教育发展周期长，为适应社会主义现代化建设的各项要求，必须提前做好准备。改革开放以来，我们党先后在国家层面实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略。适度超前部署教育现代化，以教育现代化支撑国家现代化。长效机制正在形成。面对科技进步迅速、国际竞争日趋激烈的新形势国务院关于加快发展现代职业教育的决定 中国政府网，习近平同志指出：“当今世界综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，人才日益成为促进经济社会发展的战略资源和教育的基础，地位和作用更加突出。党的十九大报告吹响了全面建设社会主义现代化国家的新号角。在2020年至本世纪中叶的两阶段计划中，我们将继续优先部署教育现代化，努力提高全民族素质，

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须把发展教育放在首位，把建设教育强国作为基础工程。习近平同志指出：“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，靠人才、靠教育。在统筹推进“五位一体”进程中——一个”整体布局和“四个全面”战略布局协同推进，党的十九大报告强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程民族.,

抓好教育优先发展的重点任务

党的十九大报告在阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略时强调，要以人民为中心，在此过程中保障和改善民生的发展。在新进展方面，提出了更高要求，对优先发展与教育发展相关的重点任务作出了新的重大部署。

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育。立德树人是教育的根本任务。党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平，培育社会主义德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。” 这是改革开放以来我们党始终坚持党的领导，牢牢把握社会主义教育方向的总体要求。立德树人，必须坚持社会主义核心价值观导向，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育国务院关于加快发展现代职业教育的决定 中国政府网，加强法治教育、国防教育、可持续发展，鼓励学生将内化化为精神追求，外化化为行动意识。立德树人，要把握素质教育时代特征，着力于高校、中小学教材建设和教学改革；加强学校体育工作，帮助学生养成自觉科学锻炼的良好习惯；全面推进美术教育，提高学生审美素养；

坚持以人民为中心，持续推进教育公平，补齐民生短板。教育公平是社会公平的重要基础。党的十九大报告指出，“要更加着力惠民生解忧，补发展中的民生短板，促进社会公平正义” ，为促进教育公平作出重要部署。保基本、补短板、促公平，是推进城乡义务教育融合发展的重中之重，高度重视农村义务教育。这是缩小城乡义务教育差距的标本兼治之策，也是推动城乡基本公共服务共享的关键一环。它将充分展示受教育权和公平机会。此项工作的重点是从县域入手，逐步向有条件的城区拓展。在此基础上，把握人民群众最直接现实利益，不断满足人民群众美好生活需要，办好学前教育，拓展普惠性学前教育资源，基本普及三人学前教育年，提高幼儿教育质量；办好特殊教育，为家庭经济困难的残疾学生提供免费高中教育，更好地保障残疾人的基本受教育权；普及高中教育，巩固和提高中等职业教育发展水平，促进普通高中多元化发展。提高新增劳动力的平均受教育年限。为此，财政资金将依法向困难地区和困难群体倾斜，动员全社会形成合力，完善学生资助体系，实现家庭学生资助全覆盖。在经济困难的情况下，努力确保每个孩子都能享受到公平和优质的教育。巩固和提高中等职业教育发展水平，促进普通高中多元化发展。提高新增劳动力的平均受教育年限。为此，财政资金将依法向困难地区和困难群体倾斜，动员全社会形成合力，完善学生资助体系，实现家庭学生资助全覆盖。在经济困难的情况下，努力确保每个孩子都能享受到公平和优质的教育。巩固和提高中等职业教育发展水平，促进普通高中多元化发展。提高新增劳动力的平均受教育年限。为此，财政资金将依法向困难地区和困难群体倾斜，动员全社会形成合力，完善学生资助体系，实现家庭学生资助全覆盖在经济困难的情况下，努力确保每个孩子都能享受到公平和优质的教育。

以新发展理念统筹发展各级各类教育事业，深化教育领域综合改革，加快建设学习型社会。教育改革与发展始终在路上。在教育现代化长征中，按照党的十九大部署，要以新发展理念为引领，以深化改革为动力，不断谱写新篇章。一要完善职业教育培训体系，深化产教融合、校企合作，加快建设一流大学和一流学科，实现高等教育内涵式发展。这些措施不仅具有政策连续性，而且与时俱进。他们着眼职业教育与高等教育协调发展，共同优化创新技能、复合技能、应用技能和技能技能培养机制，壮大各类人才。具有服务国家和地区经济社会发展和参与国际竞争的能力。二是要做好在线教育和继续教育工作。我国将探索“弯道超车”，构建符合国情的网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，推动优质资源共建共享，推动教育现代化教育信息化。这些举措充分说明了教育和学习贯穿人们生活的必要性和可行性。三是加强师德师风建设，培养一支高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，继续支持和规范社会力量兴办教育。总之，我国将通过各种渠道和方式国务院关于加快发展现代职业教育的决定 中国政府网，使绝大多数新增劳动力接受高中教育和高等教育，办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高素质。的人。展望未来，随着“两个一百年”目标一步步变为现实，人人都愿意学习，可以时时学习，可以在任何地方学习，并学会成功、有用和愉快地学习。一个社会将逐步建立。（陈宝生）

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